新《教师法》打破职称僵局自然晋升可期 预计5月10日实现

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近几年随着教育部门政策的放宽，无论是师范生还是非师范类专业毕业的学生，都有了报考教师资格证的条件，这也让该证书的报考人数持续增多，竞争异常激烈。

01是这份工作为何如此受人欢迎？

主要原因还是因为教师职业相对稳定，收入虽然不算太高，但也是中等偏上的水平，近几年受病毒感染的原因导致各行业的收入不景气，但教师这一职业却显得越发稳定，无论经济发展状况如何，教师的收入情况不会发生改变。

部分地区他要求教师的薪资收入不得低于当地公务员的整体收入水平，以此提高教师的幸福指数和工作积极性，教师福利待遇越来越好，自然会吸引众多年轻人的加入，就连续的985和211一流学校的毕业生也都纷纷加入到教师这一岗位中。

教师除了工作性质稳定之外，法定节假日带薪休假，每周双休，除此之外每年还有长达三个月的寒暑假期，是其他企业无法相比的，近几年教育部门也在逐步实行新的教师法，目的就是为了让教师这一职业变得更加引人注目，吸引更多优秀人才加入，以此促进我国教育事业的发展。

02新《教师法》打破职称僵局，“自然晋升”可期，预计5月10日实现

无论政策如何改变时代，如何发展教师这一岗位都是非常有必要存在的，教师作为编制中的一员，同样属于体制内的工作岗位。现阶段我国现行的《教师法》制定于1993年时隔近30年，在这30年的时间内，我国教育事业也在迅猛发展着，教师队伍规模和质量都发生了巨大的转变。

如今我国专任教师总数由1097.89万人提高到1792.97万人，随着政策的不断调整，为提高教师的幸福指数，教育部门重新制定新的《教师法》。在新制定的《教师法》中，教师的地位和福利待遇相较之前又有了很大的提升。

1、再次强调，教师的薪资收入不得低于当地公务员的整体收入水平

在新制定的教师法中，第1条就是关于教师的薪资收入情况，在如今这个现实残酷的世界，虽说钱不是万能的，但没有钱，却万万不能教育部门和国家财政管控部不断的提高，教师的平均收入情况也是缓解教师的经济负担和压力，让教师能够把更多的时间和精力放在教育教学工作中，为学生带去优质的教学服务。

2、各地区尽快落实教师正常晋升制度和奖金制度教师的晋升就是职称评定，职称评定等级越高，教龄越长的人民教师获得的薪资收入水平就越高，教育部门再次明确教师的晋升机制，落实教师的奖金制度也是为了弥补之前的不足之处。

在新一轮的《教师法》中明确规定：初级职称，人民教师每月补贴300元，中级职称人民教师每月补贴500元，高级职称人民教师每月补贴800元。在此次教师的晋升制度和奖金制度下，还将幼儿园教师也纳入了相关条款中，幼儿园教师的待遇相较之前也会变得越来越好。

3、中小学教师属于国家公职人员

在新的《教师法》中明确规定：中小学教师同样属于国家公职人员，将制度正式把老师纳入到公务员管理中，未来人民教师的福利待遇和养老保障也会越来越好。

新《教师法》打破职称僵局自然晋升可期 预计5月10日实现